Business Psychology, Bachelor, Iserlohn BiTS
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Studienfach Business Psychology
Abschlussgrad Bachelor of Science
Regelstudienzeit 6 Semester
Besondere Studienform Inklusive Praxissemester
Hochschule BiTS, Business and Information Technology School gGmbH
Fakultät / Fachbereich Business and Information Technology School (BiTS), Iserlohn
Reiterweg 26b
D-58636 Iserlohn
www.BiTS-Iserlohn.de
Kontaktperson Professor Dr. Martina Stangel-Meseke (Dekanin)
Telefon +49 2371 776 512
Fax +49 2371 776 503
E-mail info@bits-iserlohn.de
Akkreditiert Ja
von Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA)
Erstakkreditierung 16.06.2003
Reakkreditierung 28.10.2008
bis 30.9.2012
Auflagen keine
Profil des Studiengangs
Das verfolgte Ziel des sechssemestrigen Bachelor-Studiengangs „Business Psychology“ ist es, die Studenten sowohl theoretisch als auch praktisch für die Lösung psychologischer Themen in Wirtschaftskontexten zu qualifizieren und gleichermaßen auf die Erfordernisse der Wirtschaft realitätsnah und berufsqualifizierend vorzubereiten. Ferner werden die Studenten für wissenschaftliche Tätigkeiten in der Disziplin „Business Psychology“ qualifiziert, um dann entsprechend auch einen konsekutiven Master absolvieren zu können.
Die BiTS verfolgt das Ziel, jeden Studiengang so optimal wie möglich zu gestalten. Vor diesem Hintergrund sind in die folgende Beschreibung des Studiengangs „Business Psychology“ Modifikationen und Neuerungen eingeflossen, die aus Sicht der verantwortlichen von Seiten der Hochschule zu einer Optimierung der im Jahr 2003 erstakkreditierten Studiengangskonzeption beitragen sollen. Die im Folgenden skizzierten Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Studiengangs basieren demnach auf dem Austausch zwischen haupt- und nebenamtlichen Lehrenden und Befragungen ehemaliger Studierender.
Der sechssemestrige Bachelor-Studiengang umfasst 180 Creditpoints (CP). Ein CP besteht aus 30 Stunden Arbeitszeit. Die Workload-Angaben befinden sich in den Modulbeschreibungen. In der Prüfungsordnung ist das ECTS Grading-Schema geregelt. Die Studierbarkeit des Studienganges soll durch einen maximalen Arbeitsaufwand von 900 Arbeitsstunden pro Semester gesichert werden. Ein Modul umfasst i.d.R. einen Workload zwischen 3 und 14 CP und schließt mit studienbegleitenden Prüfungen ab. Die Workload für die Studenten ist bei den (Wirtschafts-)Psychologie-Modulen höher als bei den BWL-Modulen (bei gleicher Präsenzstundenzahl), da bei ersteren - zusätzlich ist ein sog. Anwendungsblock mit einem wirtschaftspsychologischen Inhalt vorgesehen - ein größerer Teil eigenständig vor- und nachbereitet werden muss.
Der Zugang zum Studiengang „Business Psychology“ an der BiTS ist an besondere Zulassungsvoraussetzungen geknüpft. Die BiTS führt ein eigenes Bewerbungs- bzw. Aufnahmeverfahren durch. Die Studierenden haben im Rahmen ihrer Bewerbung folgende Unterlagen beizufügen:
• Ausgefüllter Bewerbungsbogen
• Aktueller Lebenslauf (tabellarisch)
• Nachweis über die (Fach-) Hochschulreife – beglaubigt
Die Studienbewerberinnen und -bewerber werden nach Sichtung der Bewerbungsunterlagen zu den Aufnahmetest-Terminen eingeladen. Das Auswahlverfahren besteht aus Testverfahren, die das sprachliche Vermögen in Deutsch und Englisch erfassen, einem Testteil, der die kognitive Leistungsfähigkeit aus mehrdimensionaler Sicht (numerisch, verbal und figural) abbildet, sowie einem Persönlichkeitstest, der den Fokus auf die Leistungsmotivation setzt. Ferner wird mit einem Wirtschaftstest wirtschaftliches Verständnis und Grundwissen erfragt. Alle eingesetzten schriftlichen Tests erfüllen die Anforderungen der DIN 33430 (Qualitätskriterien für die Berufseignungsdiagnostik).
Die Studiengebühren setzen sich wie folgt zusammen:
„Business Psychology“ Entgelt in €
Semesterentgelt 3.550,00 €
Praxissemester 2.550,00 €
Prüfungsentgelt 250,00 €
Der Lehrkörper für diesen Studiengang setzt sich aus 28 Lehrenden, davon 15 Professoren zusammen. Bei der Auswahl der Lehrbeauftragten, die aus dem wissenschaftlichen Bereich kommen, wird insbesondere auf deren wissenschaftliche Qualifikation geachtet. Entsprechend den Anforderungen des Bachelor-Studiengangs Business Psychology wird dabei Wert auf eine fundierte wirtschaftspsychologische und/oder eine betriebswirtschaftliche Ausbildung gelegt. Bewerbungen mit beiden Qualifikationen werden vorrangig behandelt.
Auf die Praxiserfahrung des Lehrpersonals wird an der BiTS- als praxisorientierte Hochschule- ein besonderer Wert gelegt. Im Durchschnitt haben die Lehrenden 16 Jahre Berufserfahrung.
Die im Bachelor-Programm „Business Psychology“ eingesetzte Didaktik und Methodenvielfalt lässt sich wie folgt skizzieren:
• Vorlesungen (Lectures),
• Übung (Tutorial),
• Ausarbeitungen (Homework),
• Selbststudium (Self Learning) durch eigenständiges Skript- und Literaturstudium und
• Fallstudien (Case Studies).
Häufig werden die Zwischen- bzw. Endergebnisse der Prüfungsleistungen in den Veranstaltungen präsentiert, in der Gruppe diskutiert und bewertet. Empirische Datenerhebungen, Fallstudien und Praxisprojekte stärken und schulen den Unternehmergeist der Studierenden, der in einer Führungsnachwuchsposition in einem mittelständischen Unternehmen, gleich ob national oder international orientiert, ausgeprägt sein muss. In den Lehrveranstaltungen besteht die Möglichkeit, Gruppenarbeiten auf Fallstudien-, Projekt- oder Übungsbasis zu vergeben, die präsentiert und benotet werden.
Die Absolventen des Studiengangs sollen zwar auch Tätigkeiten im internationalen Kontext aufnehmen können, jedoch beansprucht dieser Studiengang keine explizit internationale Ausrichtung, obwohl internationale Elemente vorhanden sind. Durch die Präsenz der Homepage in deutscher und englischer Sprache versucht die BiTS ausländische Studierende anzusprechen. Gleichwohl ist der Eingang qualifizierter Bewerbungen derzeit ähnlich niedrig wie bei allen anderen Studienprogrammen in Deutschland. Den Grund darin sieht die Hochschule in der Sprachbarriere „Deutsch“. Die statistischen Daten ergeben, dass bisher die Kohorten 0-2 ausländische Studierende aufweisen.
Zusammenfassende Bewertung Der Bachelor-Studiengang Business Psychology der Business and Information Technology School (BiTS) erfüllt die FIBAA-Qualitätsanforderungen für Bachelor-Programme und ist von der FIBAA akkreditiert worden.
Der Studiengang entspricht den Strukturvorgaben der Kultusministerkonferenz (KMK) und den Anforderungen des Akkreditierungsrates sowie des nationalen Qualifikationsrahmens für Hochschulabschlüsse. Er ist modular gegliedert, mit ECTS-Punkten versehen und schließt mit dem akademischen Grad „Bachelor of Science“ ab. Der Grad wird von der Hochschule verliehen.
Unter Berücksichtigung der Strategie und der Ziele, der Konzeption, der Ressourcen und Dienstleistungen sowie der Qualitätssicherung handelt es sich um ein Programm, das die Qualitätsanforderungen im Wesentlichen erfüllt.
Entwicklungspotenzial sehen die Gutachter in der Verstärkung der Fremdsprachenkompetenz, und in der Vermittlung einer zusätzlichen Bildungskomponente.
Stärken sehen die Gutachter in der Kooperation mit Wirtschaftsunternehmen und anderen Organisationen, im Auswahlverfahren, in der Transparenz der Zulassungsentscheidung, in der Integration von Theorie und Praxisinhalten, im Einsatz von Gastreferenten und Tutoren, in den Praxiskenntnissen des Lehrpersonals, in der Betreuung der Studierenden durch das Lehrpersonal, in der Studiengangsleitung, in der Verwaltungsunterstützung für Studierende und das Lehrpersonal, in der Quantität und Qualität der Unterrichtsräume sowie in der Ausstattung der Unterrichtsräume und Einzelarbeitsplätze mit zeitgemäßer IKT und deren Verfügbarkeit.
Mitglieder der Gutachtergruppe (Nennung obligatorisch seit 07/2006) Prof. Dr. Sabine Remdisch, Leuphana Universität Lüneburg, Professur für Evaluation und Organisation, Leitung des Instituts für Evaluation und Qualitätsentwicklung;
Prof. Dr. Oliver M. Rentzsch, Fachhochschule Lübeck, Betriebswirtschaftslehre, MBA Health Care Management;
Dirk Diergarten, EVOLOG Beratersozietät GbR, Beratungsleiter, Leiter Marktteam, Personalentwicklung, Köln;
Dennis Hobbiesiefken Universität Göttingen, Student der Soziologie und Wirtschaftsinformatik
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